Buku ini merupakan hasil saduran dari lima buah buku utama. dari masing-masing buku utama dimaksud, secara selektif dipilih beberapa bab yang cakupan isinya dinilai memadai, dimana satu sama lain bisa saling melengkapi sehingga dapat menyajikan suatu keutuhan mengenai sosiologi pendidikan.
Buku ini merupakan salah satu jawaban terhadap tantangan akan kebutuhan materi pelajaran sosiologi dan antropologi di SMA sesuai dengan kurikulum 1984.
Sosiologi merupakan suatu ilmu pengetahuan yang bersifat majemuk karena digumuli oleh sejumlah besar orang yang teorinya berbeda satu dengan yang lain. Pokok-pokok bhasan dalam buku ini mencakup perkembangan teori dan metode sosiologi, perkembangan sosiologi, dan masalah gender di Indonesia dengan beberapa kasus contoh.
Kajian-kajian sosiologi komunikasi saat ini, menjadi sangat penting tidak saja bagi mereka yang mempelajari sosiologi atau komunikasi, akan tetapi perkembangan teknologi telematika yang berkembang setiap hari di pabrik-pabrik IT, menyebabkan revolusi komunikasi tak terelakan lagi, sehingga gerbong revolusi terus bergerak, masyarakat terus berubah mengarah pada tatanan baru yang serba menggunaka…
Buku ini dapat menjadi bagian dari suatu penjelajahan intelektual: buku ini dapat mengarahkan anda dalam melihat dunia sosial anda dari sudut pandang yang baru dan dalam prosesnya membantu anda memahami masyarakat dan diri anda sendiri.
Buku ini dapat menjadi bagian dari suatu penjelajahan intelektual: buku ini dapat mengarahkan anda dalam melihat dunia sosial anda dari sudut pandang yang baru dan dalam prosesnya membantu anda memahami masyarakat dan diri anda sendiri.
Buku ini ditulis dengan tujuan utama untuk memperkenalkan cara berpikir sosiologis kepada kalangan non-ilmu ilmu sosial. Namun demikian tidak berarti tujuannya hanya itu saja; bahan yang ada dalam buku ini dapat juga digunakan oleh mereka yang sudah mulai berkenalalan dengan cara berpikir sosiologis-termasuk kalangan ilimu-ilmu sosial sendiri yang dapat memakai buku ini sebagai pengantar.
Buku ini membahas dan menjelaskan perbedaan-perbedaan antara ancangan-ancangan sosiologik, disatu pihak dan ancangan-ancangan filosofik dan teologik, dilain pihak terhadap kajian agama.